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日语版初中数学资料

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关于日语版初中数学资料最佳答案


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1.我是张家港人我当然在张家港了,其实学校只是个工具,真正的还是靠自己的,我学的也一般不怎么好


关于日语版初中数学资料相关答案


2.代数部分:有理数、无理数、实数整式、分式、二次根式一元一次方程、一元二次方程、二(三)元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式函数(一次函数、二次函数、反比例函数)几何部分:线段、角相交线、平行线三角形、四边形、相似形、圆。1、实数的分类有理数:整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数。如:-3,,0.231,0.737373无理数:无限不环循小数叫做无理数如:π,-,0.1010010001(两个1之间依次多1个0)。实数:有理数和无理数统称为实数。 2、无理数在理解无理数时,要抓住"无限不循环"这一时之,它包含两层意思:一是无限小数;二是不循环.二者缺一不可.归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如+8等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001等;(4)某些三角函数,如sin60o等。注意:判断一个实数的属性(如有理数、无理数),应遵循:一化简,二辨析,三判断.要注意:"神似"或"形似"都不能作为判断的标准.3、非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0)常见的非负数有: 性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴("三要素")。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。5、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称, 如果a与b互为相反数, 则有a+b=0,a=-b,反之亦成立。即:(1)实数的相反数是。(2)和互为相反数。扩展资料:科学记数法把一个数写做的形式,其中,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。(1)确定:是只有一位整数数位的数。(2)确定n:当原数≥1时,等于原数的整数位数减1;;当原数lt;1时,是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数位上的零)。例如:-40700=-4.07*105,0.000043=4.3*10ˉ5。(3)近似值的精确度:一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位(4)按精确度或有效数字取近似值,一定要与科学计数法有机结合起来。


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